Izšel je 12. novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce
Pred vami je 12. novičnik s področja transformativnega učenja za izobraževalce, ki izhaja v sklopu projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II. Uredilo ga je Humanitarno društvo ADRA Slovenija. Junijska izdaja ponuja pester nabor vsebin, namenjenih izobraževalcem v formalnem in neformalnem izobraževanju, ki jih zanimajo teme in metode globalnega učenja, trajnostnega razvoja in Agende […]
Letak in e-gradivo za izobraževalce: Enakost spolov
Humanitarno društvo ADRA Slovenija je v sklopu projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, v katerem sodelujemo, pripravilo letak in e-gradivo za izobraževalce s področja globalnega učenja, ki vam bo v pomoč pri načrtovanju in izvajanju vsebin na temo enakosti spolov. Gradivo vsebuje strnjene teoretske osnove, praktične ideje za izvedbo delavnic in aktivnosti, seznam […]
Letak in e-gradivo za izobraževalce: Prehranska varnost
Humanitarno društvo ADRA Slovenija je v sklopu projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, v katerem sodelujemo, pripravilo letak in e-gradivo za izobraževalce s področja globalnega učenja, ki vam bo v pomoč pri načrtovanju in izvajanju vsebin na temo prehranske varnosti. Gradivo vsebuje strnjene teoretske osnove, praktične ideje za izvedbo delavnic in aktivnosti, seznam […]
Letak in e-gradivo za izobraževalce: Čista voda in sanitarna ureditev
Humanitarno društvo ADRA Slovenija je v sklopu projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, v katerem sodelujemo, pripravilo letak in e-gradivo za izobraževalce s področja globalnega učenja, ki vam bo v pomoč pri načrtovanju in izvajanju vsebin temo dostopa do čiste pitne vode in sanitarne ureditve. Gradivo vsebuje strnjene teoretske osnove, praktične ideje za […]
Živa knjižnica kot most med kulturami
Humanitarno društvo ADRA Slovenija je v okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II izvedlo tematsko usposabljanje za izobraževalce na temo spoštovanja kulturne raznolikosti. Delavnica, ki se je osredotočala na uporabo metode žive knjižnice kot inovativnega pristopa v globalnem učenju, je združila izobraževalce iz različnih delov Slovenije. Osrednja oseba izobraževanja je bila Mary Ellen […]