Razmišljanje: Povezani ljudje za vključujoč planet

Ko govorimo o ljudeh in planetu, ne govorimo o ločenih stvareh. Mi smo del planeta, tako kot je on del nas. Globalno učenje nas uči, da lahko s sodelovanjem, empatijo in skrbjo za okolje oblikujemo prihodnost, kjer bo vsakdo imel priložnost za dostojno življenje, kjer bo naš planet še naprej zagotavljal dom za vse vrste življenja.

Včasih se zdi, kot da je svet tako velik in zapleten, da posameznik težko najde svoje mesto v njem. Na eni strani imamo ljudi – posameznike, ki vsak dan bijejo svoje bitke, na drugi strani pa naš planet, ki trpi pod bremenom, ki smo mu ga naložili. Vendar je resnica taka: ljudje in planet smo neločljivo povezani. To spoznanje je v središču globalnega učenja, ki nas uči, kako pomembno je, da skrbimo drug za drugega in za naš planet, ker je prihodnost obeh – ljudi in planeta – v naših rokah.

Vsi si želimo biti del nečesa večjega. Želimo čutiti, da naše vsakodnevne odločitve vplivajo na svet in da lahko s svojim delovanjem prinesemo spremembo. Prav to je bistvo globalnega učenja. Ne gre le za izobraževanje v šoli ali pridobivanje informacij – gre za globoko osebno zavedanje, da smo vsi med seboj povezani. Naše akcije, naša skrb za druge, naš odnos do narave – vse to oblikuje svet, v katerem živimo.

Globalno učenje nas spodbuja, da ne zapremo oči pred nepravičnostmi, ki se dogajajo okoli nas. Opozarja nas, da podnebne spremembe, izgubo biotske raznovrstnosti, izčrpavanje naravnih virov, onesnaženje – vse te katastrofe prizadenejo prav tiste, ki so že najbolj ranljivi. Pa ne gre le za okolje. Gre za ljudi. Ljudi, ki izgubljajo svoje domove zaradi poplav ali suše. Ljudje, ki bežijo zaradi vojn, ki jih je sprožila borba za vedno redkejše naravne vire. To so zgodbe resničnih življenj, resničnih družin.

Ljudje: Naša povezanost je močnejša, kot si mislimo

Vsak od nas nosi svojo zgodbo, svoja hrepenenja in strahove. Toda ko stopimo korak nazaj in pogledamo širšo sliko, vidimo, da smo vsi povezani. Tvoja odločitev, da kupiš lokalno pridelano hrano, podpre neznanca na drugi strani sveta, ker je okolju prijazna izbira. Ali pa, ko se zavzameš za pravičnejšo delitev bogastva, neposredno vplivaš na življenje nekoga, ki ga morda nikoli ne boš srečal, a mu tvoje dejanje prinese dostop do šolanja ali boljše zdravstvene oskrbe.

Globalno učenje nas uči, da je vsak človek pomemben. Ne glede na to, od kod prihajamo ali kako izgledamo, imamo vsi pravico do dostojanstvenega življenja. To pomeni, da se moramo zavzemati za odpravo revščine, enakopravnost spolov in dostop do kakovostnega izobraževanja za vse. Ko se učimo o življenjih drugih, pridobivamo empatijo – postajamo bolj občutljivi za potrebe ljudi okoli nas in tistih na drugih koncih sveta.

Planet: Naš edini dom

Viri našega planeta so omejeni in njegovi ekosistemi so občutljivi na naše ravnanje. Čutimo posledice onesnaženja zraka, izginjajočih gozdov in taljenja ledenikov. Podnebne spremembe ne prizadenejo le okolja, temveč tudi ljudi. Globalno učenje nas opominja, da ne moremo ločiti ljudi od planeta. Naš odnos do okolja določa prihodnost vseh nas. Z globalnim učenjem spoznavamo, da naše vsakodnevne odločitve – način, kako porabljamo vodo, energijo, kako ravnamo z odpadki – vplivajo na prihodnje generacije. Uči nas, da je planet naš skupni dom, za katerega moramo skrbeti z vso ljubeznijo in spoštovanjem, kot bi skrbeli za svoje najdražje.

November je mesec globalnega učenja

Za aktivne na področju globalnega učenja mesec november predstavlja eno od špic v letu. Dogodki, forumi, konference, delavnice ter druge aktivnosti zapolnjujejo naš vsakdan.

Vsako leto novembra pod okriljem Centra Sever-Jug Sveta Evrope po celem svetu poteka posebna kampanja, ki spodbuja civilno angažiranost v duhu solidarnosti, s ciljem prispevati k bolj trajnostnemu in pravičnemu svetu. To je Teden globalnega učenja (TGU), dogodek, ki spodbuja razmislek o naših medsebojnih povezavah in vplivu na planet. Letos bo potekal med 18. in 24. novembrom in osrednja tema je “Povezani ljudje za vključujoč planet”. Povabljeni smo, da se skupaj soočimo z izzivi, pred katerimi stojimo, in poiščemo rešitve, ki so vključujoče, pravične in trajnostne. Ne gre zgolj za izobraževanje o okoljskih temah. Gre za razumevanje, da pravičnost za planet pomeni tudi pravičnost za ljudi. Čisto okolje je človekova pravica. Družbena pravičnost je pogoj za trajnostni razvoj. In te vrednote so v središču globalnega učenja.

V sklopu aktivnosti ob madžarskem predsedovanju Svetu Evropske unije bo 28. in 29. novembra v Budimpešti potekala mednarodna konferenca Oblikovanje jutrišnjega dne z globalnim učenjem. Pa ravno na Madžarskem, ki se sooča s številnimi izzivi spoštovanja človekovih pravic! Dogodek se bo osredotočil na predstavitev in izmenjavo dobrih praks in rezultatov raziskav, povezanih z izvajanjem nacionalnih in evropskih strategij v zvezi z Dublinsko deklaracijo iz leta 2022 o globalnem učenju, vključno s sodelovanjem vlad in civilne družbe, novimi temami ter inovativnimi metodologijami na področju, usposabljanjem izobraževalcev in financiranjem na različnih ravneh.

Le dan prej, 27. novembra, bo v Ljubljani potekala nacionalna konferenca o globalnem učenju, ki bo letos osredotočena na učenje za mir. V kontekstu aktualnega dogajanja po svetu ter nujnosti širših prizadevanj za izgradnjo družbe miru bomo raziskovali, kakšna je vloga pedagoginj in pedagogov v izobraževalnem procesu, ki vključuje učenje o celostnem razumevanju miru in prizadevanjih zanj.

Ljudje in planet: neločljivo povezani

Na koncu dneva se vrnemo k preprosti resnici: mi in naš planet smo eno. Naša prihodnost je odvisna od tega, kako ravnamo drug z drugim in z našim okoljem. S pomočjo globalnega učenja se lahko naučimo, kako oblikovati boljši svet – za nas in za prihodnje generacije.

Letošnji slogan TGU, “Povezani ljudje za vključujoč planet”, nas opominja, da smo vsi del iste zgodbe. Zgodbe o ljudeh, ki si želijo boljše življenje, in o planetu, ki nas podpira. In skupaj lahko to zgodbo napišemo na novo – z več sočutja, več solidarnosti in več upanja.

Patricija Virtič